fiszki - idealny sposób nauki angielskiego? |
Trochę czasu niestety nie pisałem na blogu. Myślicie, że to wynik lenistwa, choroby? Broń cie Panie Boże! Mam coś dużo lepszego na swoją obronę:-) Przez ostatni miesiąc testowałem, chwaloną pod niebiosa przez jednych, krytykowaną przeokropnie przez drugich metodę nauki opracowaną przez dr Leitnera, czyli fiszki.
Czy fiszki są przydatne w nauce angielskiego i niemieckiego (lub innego języka obcego)? Postanowiłem sprawdzić to sam, na własnej skórze... Przed testem zapytałem znajomych co sądzą i wiedzą o fiszkach:.
1. OPINIE ZNAJOMYCH:
Jak to ze znajomymi bywa - są różni, jedni mądrzy, inni wręcz przeciwnie (głupi). Jednak to co mnie zastanawiało to fakt, że niemal wszyscy odradzali mi taką naukę. Dlaczego? Zupełnie nie wiem, bo ja się w fiszkach zakochałem i miłość ta trwa już cały miesiąc:-) Dłużej kochałem się chyba tylko w Angelinie Jolie i Sarze Jessice Parker:]
Reasumując - ta część znajomych, która wiedziała, czym są fiszki odradzała mi naukę z nimi twierdząc, że:
- uczyć się na pamięć/ na blachę pojedynczych słówek to beznadziejna rzecz, bo zaśmiecamy sobie tym tylko głowę,
- nie wiemy, jak używać nauczonych za pomocą fiszek słówek
2. ALE CO TO SĄ TE FISZKI? (w aspekcie nauki języka obcego)
Standardowe fiszki to małe i poręczne karteczki zapisane z dwóch stron. Mogą one wyglądać tak, jak te, które widzisz na zdjęciu powyżej. Na pierwszej stronie takiej fiszki napisane jest słówko po polsku, a na jej odwrocie tłumaczenie tego słówka w języku obcym np. angielskim lub niemieckim. Przykładowa fiszka może wyglądać w ten sposób, że na pierwszej stronie będzie napisane słowo 'pies', a na odwrocie tej karteczki słowo "a dog".
To jest taki standard. Jest jednak kilka tipów, które sprawiają, że nauka tą metodą jest efektywniejsza i przyjemniejsza... a więc najpewniej zadajesz sobie pytanie:
magiczny sposób na fiszki |
1. Dodawaj do słówek przedimki, bo z tym, my Polacy, niestety często mamy problemy. Ucząc się niemieckiego pamiętaj, żeby zawsze dodać rodzajnik.
2. Dodawaj zdania przykładowe pod słowkiem, którego się uczysz: w naszym przykładzie. Piszemy zdanie po polsku, w którym użyte jest słowo, którego chcemy się nauczyć np. "pies" - "pies szczeka". Na odwrocie fiszki, napisz "a dog" - "A dog is barking"
3. Dodawaj krótkie śmieszne zdania - wtedy łatwiej je zapamiętujesz, a nauka nie jest nużąca,
4. Spróbuj tworzyć multimedialne fiszki
4. Spróbuj tworzyć multimedialne fiszki
3. DLACZEGO WARTO USPRAWNIAĆ FISZKI?
1. łatwiej zapamiętujemy słówko,
2. uczymy się słowa w kontekście, dzięki czemu nauka jest szybsza i łatwiej takie słowo sobie później przypomnimy,
3. uczymy się 'gotowego' zwrotu do użycia,
4. nauka jest przyjemniejsza.
4. A "CO ZA TYDZIEŃ?" (a'la Olivier Janiak)
Jest już za niemal 22.00, a jutro rano wstaję. Wobec tego, na dziś kończę, a w następnym wpisie, jak uczyć się z fiszek, a w jeszcze następnym, jakie są moje doświadczenia z ostatniego miesiąca.
Będę chciał wytłumaczyć, o co w tym wfiszkim... tfu wszystkim chodzi.:-)
A może Wy macie jakieś ciekawe doświadczenia z fiszkami lub wyrobione na ich temat opinie? Piszcie komentarze!
UZUPEŁNIENIE Z DNIA 29.05.2013 - niedługo pojawi się nowy wpis o nowych fiszkach, bo o fiszkach mobilnych - chodzi tu przede wszystkim o fiszki angielskie i niemieckie - pewnie będziecie mogli przeczytać o nich już w tym tygodniu - genialna sprawa! Do następnego wpisu!